ロブ＠大月Drastic Evolution

自傷・性虐待の映画「終わらない青」の感想

まずはじめに、自分で精神状態が良くない方にこの映画はオススメしない。見るのであれば、公開されてからも調子の良い時に見て欲しい。性虐待サバイバーの方にもお勧めはしない。

しかし、逆に自傷、性虐待の実体験がない方には是非見て欲しい。性虐待が、精神的・心理的・ネグレクトの他の３つの虐待の要素を併せ持つ混合型であることなどがリアルにわかると思う。

確かにこの映画のストーリーは、一般的なものではなく、僕が取材や相談を通して聞いた話の中でもかなり重度の中に入る。それゆえに、「間」の重さが鈍痛を伴ってように心を襲ってくる。

抑鬱感や離人感で覆われた空気がリアリティを持ち、さらに家父長的な父親が娘を陵辱し、ネクタイで首を絞めて殺そうとし手いる最中に、DVモードから仕事の電話で「通常モード」へ変わるところなどよく聞く風景である。

この映画は、完全なドキュメンタリーではないのに、ほぼ本気の暴力と過激な性描写が現実と妄想の世界を行き来しているような感覚になる。主人公の水井真希の無表情さ、母親が性虐待を知りながら見て見ぬ振りをしている。

家の中は、「異常」で「カオス」。しかし、学校や電車の中では普通の高校生。ここは、本当に自傷する女の子の典型例ではないかと思う。そこにある「狂気」を肌で感じることのできる人は、「狂気」が感染してしまうような気がする。

自傷は、「リストカット」がケータイ小説である意味ストーリーの中の道具として使われてから、病理が見えにくくなった気がしていた。しかし、この作品の登場で、自傷をする特に思春期の子どもがどれだけ多層化された迫害を家庭や学校で受けているかわかると思う。

このブログを書いている時点で数時間経ってもまだ冷静になれない。もう少し、客観的になれたときにもっと突っ込んだレビューは書こうと思う。それは、近々「終わらない青」公式サイトに掲載される予定である。

 

 

 

 

 

 

コモンセンス・ペアレンティング・トレーニング

コモンセンス・ペアレンタル・トレーニングとは、不適切な養育方法する親に対して子どもへの接し方を変える方法です。うつ病で使われる精神療法の認知行動療法の一種でもあります。

このトレーニングは６つで構成されています。

１．わかりやすいコミュニケーション

２．良い結果・悪い結果（良い結果＝ご褒美を上げる・褒める/悪い結果＝いけないことをしたら、子どもを少し叱る）

3．効果的なほめ方

4．予防的教育法

5．問題行動をただす方法

6．親自身をコントロールする方法

この６つを6回で一回2時間掛けて行うそうです。詳しくは、子どもの虐待防止センターまで。

昨日、川崎市麻生区の子どもの虐待勉強会で３．効果的なほめ方を少しだけ体験してきました。

まず、子どもを褒めるときには、（１）ほめる→（２）具体的にほめる→（３）理由→（４）ほめるの順番で手短に子どもを褒めることが大切だそうです。そこで、ＮＧワードは、「やればできるじゃない…」、「珍しいね、明日は雪でも降るのかな…」、「いつもこうならいいのにね…」などの否定的な褒め言葉です。

これらは、僕も自分の子どもに対してよくやってしまいます。相談者や塾などの生徒には気を遣っているので、具体的に褒めることを心がけていますが、どうしても親子の関係だと忘れがちです。子どもからすれば、片付けやテストの点数を見せることは、最大限の力を振り絞っている可能性が高いのです。それなのに、そこで、皮肉が入った言葉でほめられたら、説教された気分になるでしょう。

しかし、ほめるのは難しいことです。ですから、まず最初に子どもの行動をなぞる、行動を伝えることも「ほめる」ことになります。

たとえば、「服を着たね」、「ご飯食べ終わったね」など何気ない行動を親に声かけしてもらうのは、ほめられていない子どもにはうれしいものだと思います。子どもが笑えば、親も笑う。ここに、小さな正の円環が生まれるわけです。

また、子どもとどうしてもいがみ合う状況になったら、明るく、安全な部屋に子どもを1人にして、自分は子どもの年齢×1分離れて別の部屋で冷静になりましょう。もちろん4歳の子どもだったら、「4分経ったら戻ってくるから、ちょっとこの部屋で待っててね」と言ってから部屋を移ります。確かに、1人で行うには難しいので、せめて旦那さんや祖父母のサポートがあるといいと思いました。

また、子どもを座らせて、自分が立って叱ることが子どもに対していかに効果がないかわかりました。やはり、子どもを叱るときには、同じ目線で座って話をした方が良いと思います。立って子どもを叱るのは、パプティコノン方式の目線と同じだなと思いました。

要するに刑務所と同じです。一望監視監視システム的視点です。日本の学校の授業システムがこれと同じです。教師は立って、子どもは座る。常に緊張状態。

ですから、親が立って、子どもを座らせて叱るのは萎縮させているだけです。また、目を見ないで叱るのも伝わりません。背中合わせで人と話してみるとよくわかります。

叱るのは、「短く具体的に」が基本です。これは、本当に肝に銘じてようやく僕もできるようになりました。僕の経験では、3分以上叱られても子どもには伝わりません。

わかりやすいコミュニケーションは、会社など社会人にも必須です。これは、会社の上司の方にも是非見習ってもらいない方法です。ＰＤＣＡサイクルのＣ（チェック）の部分で自分の他人に対するコミュニケーションのあり方を客観視するのは、現状改善に役立つと思います。

 

 

お願いタイガー！-福祉施設への寄付マッチングサイト-

☆お願いタイガー！-福祉施設への寄付マッチングサイト-☆

↑

このサイトは、IT系ならではの発想です。

直接、施設側が寄付として必要なものを申請し、それをウェブにアップしていく方式です。

ボランティア募集もしています。

ただ、ご存知の方もいらっしゃると思いますが、児童養護施設などは、

自分側から情報を発信していくことへの抵抗があります。

ですから、施設側へのヒアリングを行っていただき、

それをサイト運営者に知らせていただければと思います。

僕も可能な限り協力していきます！

 

 

子どもを日本社会で育てる方向転換へ

■今日11月12日、厚生労働省にて、ひまわり署名プロジェクトが小宮山洋子厚生労働副大臣に、他団体と併せて児童福祉の充実に関する10万人署名を提出しました。僕も同行し、小宮山副大臣に、児童相談所や児童養護施設からのアンケートの一部を提出しました。

■ひまり署名プロジェクトの目的は、児童虐待の防止です。藤原聖香ちゃん虐待遺棄致死事件での虐待致死傷罪制定だけの団体ではありません。というより、たくさんのメンバーがこの半年間で参加して変わりました。

■署名提出後も、二時間に渡り、様々な意見交換を行いました。中には、孫を継母に虐待死された方もおられました。その方は、気丈にも泣かずに、メンバーの子どもを守る話を聞いておられました。

■まぁ、僕がどうしても包括的に児童福祉には、児童虐待通報代行から、相談、児童養護施設ボランティアなどに関わっているので発言機会が多くなりました。

■それでも、まだまだ僕とは違った角度で、児童養護施設や、児童虐待してしまうお母さんの声を聞いたりしている方もおられました。

■もう、この問題は古くて新しい問題なので、様々な解決策や防止策が出て、枝葉末節に話がなってしまいます。

■そこで、僕が最後に言ったのは、

「法案がどうこうでなく、国がどうこうでなく、このような子どもを社会で育てることを考え続けること、そして様々な団体同士、人同士がつながっていくこと。」そして、「緩い親子関係が一番」という個人的経験を語りました。

それに尽きると思います。

■僕も10年前に自傷に関わったときには、社会からの自傷認識が現状のようになるとは思いませんでした。続けることは、本当に難しいです。ただ、僕が残念なことに執拗なまでに興味を持った問題には関わる人間ですから、少なくとも現状改善までは、粉骨砕身、試行錯誤を続けながら様々な試みをしたいと思います。

■「児童福祉熟議」みたいなものがいいなと今は思っています。様々な立場の人が、子どもを育てることについて考えることで、色々妙案が出てくると思います。もし、お力を貸していただける方がいらっしゃるのであれば是非、ご一報下さい。

■僕は物書きですが、一方でいつも何か行動をするライターでありたいのです。

 

【告知】「自殺・自傷研究会 ―ハナシバ」＠まれびと

ライターである渋井哲也(@shibutetu)、ロブ@大月(@robsan3517)、社会学研究者の戸高七菜(@Nana Todaka)の3人が、自殺・自傷について語り合う講演会です。

自殺対策基本法が制定されましたが、自殺といえば、「中高年」「男性」の問題というイメージが先行しています。

もちろん、数の上では多いのはその階層で す。しかし、「若者」や「女性」の自殺問題も深刻です。

若者たちの「死亡原因１位」は自殺なのです。

また、若者の間で広がっている自傷行為。

その背景にあ るものは何かを考えることは、この社会そのものを考えることになるのです。

若者の自殺や自傷を中心に取材してきた２人と、教育社会学研究者の戸高七菜さん が、それぞれのフィールドで見えたものを語ります。

講演会後、まれびとハウスのリビングで懇親会を予定しております。

お気軽にご参加ください。

 

 

【場所】 

田端にあるシェアハウス「まれびとハウス」（@mare_bito）

JR山手線田端駅から徒歩7分

場所は、まれびとハウスのWEBサイトhttp://www.mare-bito.net/をご参照ください。参加希望された方には追って場所の詳細をご連絡さしあげます。

 

【定員】 

30名

＊Twitterをしている人で、参加を表明される場合は→　http://twtvite.com/marebito_hanashiba

 

【参加費】 

社会人　3000円

学生　2000円

高校生以下　1500円

※イベント後の懇親会（食事、お酒付き）参加費を含むお値段です。

 

【日時】11月20日17時～20時

 

【場所】まれびと

渋井哲也（しぶい・てつや）

長野県の地方紙・長野日報社を退社後、フリーに。自殺・自傷関連では、「アノニマス　ネットを匿名で漂う人々」（情報センター出版局）、「ネット心 中」（NHK出版）、「若者たちはなぜ自殺するのか」（長崎出版）、「明日、自殺しませんか」（幻冬舎）。今回の発表では、「生きづらさ」や「居場所」を テーマに取材してきた私が、そのキーワードに惹き付けられた背景や、生きづらさを抱えた結果、どんな行動化を示しているのかを考えます。11月に「自殺を 防ぐためのいくつかの手がかり」（河出書房新社）が発売予定。

 

ロブ＠大月（ろぶ・おおつき）

1999 年に、ペンネーム、「ロブ＠大月」としてライターデビューし、1年後に処女作『リストカットシンドローム』を上梓。以後、共著を合わせ合計6冊の単行本を 出版。自傷、自殺問題に詳しいライターと知られ、また、新聞、雑誌で、ネット自殺、少年、少女事件等の心理分析コメントが掲載されている。リストカットに 専門家が注目しなかった10年前からメール自傷をする当事者からの相談を始め、インターネットを駆使した当事者の交流掲示板、オフ会を主催した。そのメー ル相談は10000通を超える。

 

戸高七菜（とだか・なな）

現代の子どもた ちが抱えている発達課題の表れのひとつとして、教育社会学の立場から自傷行為の問題に取り組む。2005年から自傷行為経験者へのインタビューを開始。イ ンタビュー調査のデータと、ブログからの引用とを組み合わせて論文を書くという独特の手法で、現代の子ども・若者が抱える困難に迫ろうと模索している。子 どもたちが自傷行為を行う背景として、子ども・若者に過剰にコミュにケーション力を要求する社会のあり方や、スクールカーストと呼ばれる仲間集団の形成の され方にも注目。共著に『現実と向きあう教育学――教師という仕事を考える25章』（大月書店、2010）がある。現在、一橋大学社会学研究科特任講師。 今回の発表では、自傷行為の嗜癖性という観点から、自傷行為が、一種の依存症として、不快な気分を解消する目的で行われる場合があることをお話しします。

【告知】「自殺・自傷を語る会ーハナシバー」

【日時】10月21日19:00〜

【場所】一橋大学職員集会所大広間

【発表者】渋井哲也 /ロブ＠大月 

【内容】1998年、摂食障害の女性の取材したことを機に、若者の生きづらさ、自殺、自傷、依存などをテーマに取材を始めた渋井哲也。特にネットを通じて の発露から見いだされるものを発表します。

10年間の取材や相談を通じ、1万人以上の様々な自傷行為の症例を見てきたロブ＠大月が、1999年から 2010年まで日本での自傷行為、特に「リストカット」どのようにが変遷してきたか語ります。

乙武洋匡さんの懐

7年前の乙武さんのブログ内容だが、今さら肝に銘じたい。

誰もが自由に書き込みできる匿名掲示板「２ちゃんねる」において、僕は不思議と愛されているようで、これまでも何百回となく殺されている。だから、今回だって特に驚きはしない。いつものことだから。

　そりゃ、ヘコむ。いい気持ちはしない。その書き込みを見た友だちは、気遣いの言葉をかけてくれる。

　「そんなの気にするなよ」

　「無視するに限るよ」

　彼らの忠告はありがたいけれど、僕はあえて気にするようにしている。せっかくボロクソに書いてもらっているのに、無視するのはもったいないから。

　読者やファンの人から送られてくるメールや手紙は、そのほとんどが僕を誉めそやすものだ。街を歩けば、「いつも観てますよ」「勇気をもらっ てます」。若い女の子にキャーと言われれば、やっぱり悪い気はしない。仕事先にはスタッフがいて、いつも気を遣ってもらっている。暑くないか。寒くはない か。のどが渇いてはいないか。黙っていても、快適な環境が自然と用意される。

　若くして世に出てしまった僕に強く物が言える人がいないのは、僕にとって大きな不幸だと思っている。僕はそう強い人間ではないから、時折、 このまま傲慢な人間になってしまわないだろうかと不安になることがある。そんなとき、僕はパソコンを開き、「お気に入り」のフォルダから「２ちゃんねる」を選び出す。僕を悪く言う人々の書き込みを読む。薬みたいなものかもしれない。それまで持っていた自信や自尊心といったものが一気に崩れ去り、代わりに謙虚な心が入り込む。泣きたくなることもある。でも、それくらいがちょうどいいと思っている。

　彼らの文言は、あまりに心なく、的外れなものが多い。けれども、時に足元を見つめさせてくれるものもある。「あんな文才のないやつが」と書かれれば文章を磨くことに貪欲になれるし、「障害があること以外に何のウリもない」と指摘されればウリを作ろうと必死になれる。

　匿名だからこそ好き勝手に書けるけれど、匿名だからこそ本心が出る。僕をよく思っていない人たちの存在を知り、意見を聞くことで、見たくない自分の姿が見えてくる。そこから目をそらすことの方がよっぽど簡単でラクなことだとはわかっているけれど……。

　名誉毀損をちらつかせながら彼らを黙らせることは、確かにできるのかもしれない。でも、それでは単に彼らの口を閉ざしたに過ぎない。誹謗中傷する人々の気持ちを少しでも変えるよう努力する。それは、僕にとって意味のないことではない。

児童虐待が起きる前に子育て教育する

■連日の児童虐待の報道に、本気で世間が麻痺してきている気がする。

■ここで、仮説を立てたい。そもそも、子どもを育てる能力が全ての人間に備わっていないという視座に立って考えてみた。そうすると、社会のパラダイムシフトから見えてくるものがある。

■そもそも、50年前までなら、子どもを産んでも核家族化、無縁社会などコミュニティ崩壊は起こっていなかった。家族なら、盆、正月の帰省も当たり前であった。それは、今でも変わらない。核家族は現前としてあった。しかし、少子化でなかったために、親が居なくとも兄弟同士で面倒を見る文化があった。

■この20年くらいの少子化傾向により、親と子の一対一のクローズドな関係が増えたように思う。女性の社会進出に伴い、育児休暇を取って、出産をする女性は多くなった。

■「イクメン」だなんだと言ってもまだ小数。密着した母子関係は続く。そして、そもそもその子育てをする母親が兄弟がいなかったり、近所の友達づきあいもなく、異世代交流が無くなってきたように思う。

■学童保育に行っていれば良いが、塾などに通う子どもが多くなったために、結局、就学前～小学校に異世代交流が少ない。

■要するに、「赤ちゃんや子どもと生に接したことがない」まま親になる人が多くなってきている。さらに誤解を覚悟で言えば、「子育てのソフトがインストールされていない」ままに親になってしまうのではないか。

■だから、少子化でも子育て本は売れるし、参考書コーナーも安定売り上げを維持する。相談でよく寄せられる「子育てのマニュアルが欲しい…」というのは冗談に聞こえない。

■英語の勉強で、日本語訳がわからない生徒も出てきた。しかし、それでも早稲田、慶応、上智に合格していく。日本語が余りわからないのに、私学の最高レベルの大学に受かってしまう。それは教え子を見ていて不可思議な現象だった。

■それに当てはめると、子育てのマニュアル本に書いてあることが腑に落ちない親が増えている気がする。そうならば、予防の観点から、「ゼロからはじめる子育て本」で、前提条件を下げて説明する必要があるのではないかと思う。

■虐待と躾の区別。これが日本では曖昧にされてきた。僕もこの区別は答えに窮する。相談を受けたときに、「グーで殴って、出血、アザが残ったらしたらそれは虐待です」とは答えるものの、グーで殴ってアザも残らず、出血しなければ、虐待ではないのか？という疑問が残る。

■だからこそ、児童虐待の厳罰化、通報強化を喧伝するより、予防プログラムを組む必要があると思う。もしくは、更正プログラムも急務だ。

■それだけの前提条件を課してなお、児童虐待をしてしまう親からは、親権を剥奪しても良いだろう。しかし、そもそも子育ての知識が無く、社会のどこに頼りながら子育てをできるのか知らない親を糾弾するのでは、現状は何も変わらない。

■「手は尽くした」と言える段階まで、僕は社会が親にコミットするべきだと思う。その中で親の子育て支援プログラムは、子どもを産む前から必要だと思う。

■そのために、僕が代表を務めるDrastic Actionは、10月より関東近郊を皮切りに「児童虐待予防・防止チラシ」を1000枚配布する。これは、継続的に行う予定である。既にデザイン画作成や行政では提供できない育児情報を掲載していく。

■そのために「育児不安アンケート」を実施していくので、是非ご協力下さい。

☆育児不安アンケート↓

http://qurl.com/hd3fj

大阪府児童虐待CM

児童虐待防止にはパターナリズムか？パートナーシップか？

昨今の児童虐待頻発の「ような」現実を見て、児童相談所を叩く輩もいるだろう。しかし、現行法と職員の教育レベルからすれば、限界だろう。更に、保護した後の子どもの行き先が、既に保護施設だけでは、限界に来ている。これは、保護施設を増やせば良いだけで済む問題ではない。 虐待の厳罰化で、抑止できる問題でもない。 多面的に、包括的な見直しをしつつ、保護体制を作りつつ、予防を徹底する。そして、暫定的な介入措置方法と、一時保護体制整備で、急場をしのぐしかない。

僕は、最近、虐待問題を自分たちのイデオロギー達成の道具にしている人たちを見て、残念に思う。また、そうなるとは、知らずに関わっていた、自分を反省している。

子どもが、笑顔を取り戻すためにできることだけに、焦点を絞り直し、今後の活動の軌道修正をしたい。

パターナリズムにこだわって、自分の子どもに暴力を振るってしまうか、育児放棄させてしまうような事態が安易な厳罰化には潜んでいる上で、厳罰化に賛成することは、今の僕にはできない。

児童虐待防止のためには、国民全てが、育児をしている人に挨拶をする、たまに声かけをするなどの小さな事をしていけば「減らす」ことはできるはずだ。

僕は自殺問題も、第一フェーズとして「減らす」ことが大事であり、「撲滅」に一気に持っていこうとするのであれば、０ or 100の考えで防止に関わっている人間が疲弊することは訴えてきた。

児童虐待も同じで、「減らす」ために「新しい公共」の概念を持たねばならない。福祉全般を国任せにしないで、自分たちでできることは可能な限り自分たちでする。専門家を安易に増員せよ！と噴き上がるだけでは、問題解決能力のない専門家が出てくるだけで問題の解決は望めない。

教育だろうが、福祉だろうが、自分たちができることは自分たちでやる。そしてそこに「圧力」ではなく、「参加する自由」、「離脱する自由」を認めなければ、暗いニュースが顕在化してきて、子どもたちに明るい未来像を語っても、大人の妄想劇になってしまう。

僕は、子どもたちに希望を語って、それが具現化できる「わくわく感」のある国に日本が戻ることだけを願って、様々な運動に参加したり、実践している。

だから、大人たちのくだらない「自己満足ゲーム」に積極的に参加したくはない。苦しくても後生にバトンを渡せる運動だけに関わって残りの少ない人生を全うしていきたい。